Поиск по этому блогу

понедельник, 2 декабря 2013 г.

пятница, 15 ноября 2013 г.

Презентации

Что такое презентация?
Многие современные школьники, учителя, да, и вообще люди никак не связанные со школой отвечают, что это набор слайдов, содержащих текстовую, графическую информации, иногда, аудио или видео-фрагменты. А если мы говорим о презентации пельменей в магазине? Где здесь слайды?
Рассмотрим несколько подходов к определению понятия "презентация".

воскресенье, 10 ноября 2013 г.

Лента времени

Что такое лента времени? Лента времени - это хронологическая шкала, на которую наносятся метки с событиями, объединенными определенной темой. Самый простой пример ленты времени - биография человека


пятница, 8 ноября 2013 г.

Прогулка по облакам

Хотите погулять по облакам? Тогда вам в Боливию!
Одно из красивейших мест Земли - высохшее соляное озеро Уюни на юге равнины Альтиплано. Его площадь более 10 000 кв. км! Посмотрите сами:

пятница, 4 октября 2013 г.

Измерение нформации

Как измерить количество информации, которое несет некоторое сообщение?

Сколько информации несут следующие сообщения:
  • "Москва - столица России";
  • "Чимборасо - самая высокая точка Эквадора";
  • "11101100011"?
И несут ли они информацию вообще?
Ранее мы рассматривали совершенно разные подходы к определению понятия "информация". А если есть разные подходы к определению термина, значит могут быть и разные подходы к измерению количества информации.

Мы рассмотрим с вами два подхода:
  • алфавитный;
  • содержательный.
С точки зрения алфавитного подхода количество информации совершенно не зависит от содержания сообщения, а только от количества символов и мощности алфавита, с помощью которого сообщение записано.

С точки зрения содержательного подхода имеет значение смысл сообщения, снимает ли это сообщение некоторую неопределенность.

Перейдите по ссылке и заполните таблицу, содержащую центральные понятия темы "Измерение информации"

понедельник, 16 сентября 2013 г.

Концепции информации

Уважаемые 11-классники!
На уроке мы с вами рассматривали различные концепции информации. Говорили о том, как понятие информации менялось, уточнялось и приобретало новый смысл с развитием науки и техники.
Давайте вспомним основные концепции информации, рассмотренные нами ранее и изучим некоторые другие материалы на эту тему.

воскресенье, 8 сентября 2013 г.

Непрерывные и дискретные сигналы

В предыдущем посте мы рассматривали различные определения понятия "информация" и пришли к выводу, что информация может быть определена множеством разных способов в зависимости от выбранного подхода. Но об одном мы можем говорить однозначно: информация - знания, данные, сведения, характеристики, отражения и т.д. - категория нематериальная. Но мы живем в мире материальном. Следовательно, для существования и распространения в нашем мире информация должна быть связана с какой-либо материальной основой. Без нее информация не может передаваться и сохраняться.

Тогда материальный объект (или среда), с помощью которого представляется та или иная информация будет являться носителем информации, а изменение какой-либо характеристики носителя мы будем называть сигналом.

среда, 4 сентября 2013 г.

Подходы к определению термина "информация"

Изучение любой науки начинается с определения основных используемых ею понятий и терминов. Дать определение некоторому понятию, значит выразить его через более простые понятия определенные ранее.

И так, начиная изучать курс "Информатики и ИКТ" в 8 классе с темы "Информация и её свойства", мы должны, в первую очередь, дать определение понятию "информация". Но тут возникает проблема, ведь информация является одной из исходных категорий мироздания и, следовательно, определение этого термина невозможно свести  к каким-то более простым, более "исходным" терминам.

Так что же такое информация?

Посмотрим, как на этот вопрос ответит Интернет.

  1. Информация (от лат. informatio, разъяснение, изложение, осведомлённость) — сведения о чём-либо, независимо от формы их представления. 
  2. Информация — это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний 
  3. Информация – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств.
  4. Информация – это взаимодействие, отражение, познание.
  5. Информация – это характеристики управляющего сигнала, передаваемого по линии связи.
И так далее. На самом деле, определений термина "информация" великое множество. Всё зависит лишь от подхода, от угла зрения, под которым мы этот термин рассматриваем. Например, если использовать бытовой подход, то информацией можно назвать любое сообщение, сведения, данные, вне зависимости от того, в какой форме они представлены. Такому подходу соответствует первое и третье из определений, найденных нами в сети Интернет. Второе определение, в котором говорится о том, что информация - это все что уменьшает неопределенность, неполноту знаний относится к вероятностному подходу, о котором мы будем говорить чуть позже. В четвертом определении понятие информации рассматривается с философской точки зрения.

Изучите пятое определение. С точки зрения какой науки рассматривается в нем информация? Чем занимается эта наука? Ответьте на этот вопрос в комментариях.

Какие еще определения термина "информация" вы смогли найти в Сети?

вторник, 30 апреля 2013 г.

Задание для 10-х классов

Учащимся 10-х классов необходимо выполнить мультимедийный проект по одной из следующих тематик:

Задание для 9 "А" класса

Данное задание размещено для учеников не только 9 "А" класса, но и всех тех девятиклассников, у которых проблемы с количеством оценок из-за непосещения или пропавших уроков.

пятница, 26 апреля 2013 г.

Устройство компьютера. Процессор и память

Процессор является мозгом компьютера. Именно в нем происходят арифметические и логические вычисления, именно он управляет всеми процессами в компьютере.
Его составляющие:
  • устройство управления (УУ);
  • арифметико-логическое устройство (АЛУ);
Основные характеристики процессора: разрядность и быстродействие.
Как делаются компьютерные процессоры...

четверг, 25 апреля 2013 г.

Коммуникации в сети Интернет (для 9-х классов)

Дабы освежить в памяти (перед опросом) темы рассмотренные в течении трех уроков выкладываю в сеть презентацию по разделу "Коммуникации в сети Интернет". 



Материал здесь содержится в довольно сжатом виде, все остальное придется выуживать из памяти. Советую также почитать блоги друг друга, там более развернуто (хоть и не очень разнообразно) представлена информация по типам сетей.

Блоги:

вторник, 23 апреля 2013 г.

Архитектура компьютера

Термин "архитектура" имеет большое количество значений (например...). Но в самом общем случае, говоря об архитектуре, мы подразумеваем "построение", "техническое описание", "компоновку элементов".
Под архитектурой компьютера, в данном случае, мы будем понимать компоновку частей компьютера и связь между ними.